Met de i-pad en een plan van de Gavers trokken de leerlingen van het 3de en 4de leerjaar op stap.
Ze mochten de QR codes inscannen en kregen verschillende opdrachten i.v.m. het bos. Alle domeinen, van beweging, zintuiglijke beleving  tot bladeren leren herkennen met een determinatietabel kwamen aan bod. Wat genoten onze boshelden van het speelplein en samen spelen in het bos !