STEM: Ei veilig laten vallen (3LA/4LA)

Opdracht van vandaag: Laat een ei veilig op de grond neerkomen.

We bedachten verschillende manieren en kwamen tot het besluit dat een parachute de best mogelijke manier was. In groepjes gingen we aan de slag:
1) Plan bedenken
2) Plan uitvoeren
3) Testen en evalueren: Is het ei nog heel? Waar kunnen we verbeteren?
4) Bijschaven
5) Opnieuw testen

De leerlingen brachten heel wat creativiteit aan de dag! Ze maakten niet alleen kennis met zwaartekracht, maar ook met vasthechtingsmanieren, verstevigingsmanieren, .....

De lange opkuis was de leuke opdracht waard ;-) Nog eens bedankt aan iedereen om zoveel materiaal mee te geven hoor! 

Klik hier voor foto's en filmpjes.





dinsdag 23 juni 2020

Hoe deelnemen aan een online oudercontact?

Beste ouders

Morgen staan de online oudercontacten op het programma.
Hiervoor gebruiken we het programma 'ZOOM'.

Is het de eerste keer dat u gebruik maakt van ZOOM voor een videomeeting, dan kunt u via onderstaand filmpje alvast al eens kijken hoe je dit doet.

Een online meeting opzetten met Zoom
Klik op de afbeelding om het filmpje te bekijken.

Ook voor ons is het de eerste keer dat wij online oudercontacten houden.
We zijn heel benieuwd hoe vlot alles verloopt.

Tot morgen!

Groeten
Het schoolteam

Waterspelletjes 2.0


Zo'n zonnig weer vraagt om WATERSPELLETJES... Nog een keer, maar nu helemaal ANDERS! 

Deze keer was het niet met de watergeweren of het glijden van de waterglijbaan en plastic... maar een WATERESTAFETTE met sponsen! Om het snelst het oranje wasbekken vullen was het doel. 
De elfjes tegen de tovenaars... De elfjes waren gewonnen, maar het scheelde slechts een (water)haar!
Met de (supporter)hulp van juf Anke en juf Liesbeth was dit extra tof!

Erna konden we met de penselen (dik en dun) en het water aan de slag: op de muren, op de grond, op het huisje, op het klimrek,... Ik zag letters, krullen, om het meeste water op de muur krijgen, de muur werd 'gewassen'... 

Waterpret alom! 
Groetjes!
juf Othilie, de bloemen -en bijen xxx




Data volgend schooljaar

Beste ouders,

gister kreeg iedereen een overzicht mee met enkele belangrijke data en een 
voorlopige (!) schoolkalender 2020-2021.
Binnenkort wordt al die info ook op de digitale kalender van onze schoolsite geplaatst ( www.vbsolvvanvreugde.be ) waar je terecht kan voor allerlei informatie.

Deze week zijn er de oudercontacten, ook anders dan gewoonlijk. Bedankt voor jullie begrip hiervoor. Ook de 'rapporten' zien er anders uit, het blijft een bijzonder jaar 2020.

De kinderen krijgen ook een brief mee ivm de laatste maandag van het schooljaar waar we hen met plezier laten smullen van frietjes.
De kostprijs komt op de schoolrekening. Wie graag deelneemt bezorgt het invulbriefje aan de klasleerkracht.


Einde schooljaar
De laatste schooldag is dinsdag, 30 juni.
Zoals ieder jaar eindigt de school om 11u40 ’s middags en begint voor de kinderen een welverdiende zomervakantie. In de namiddag is er geen opvang.
Eind augustus
·      Donderdag, 27 augustus : open klas van 17u30 – 19u30.
·      Er wordt dit jaar geen vreugderun georganiseerd. Omwille van de corona-crisis was er onvoldoende draagvlak om bijvoorbeeld sponsors te ronselen enzovoort.
Lokale vrije dagen
Maandag, 5 oktober 2020
Vrijdag, 26 maart (E3-prijs) 2021

Pedagogische studiedagen

Op pedagogische studiedagen is er geen school voor de kinderen.
Maandag, 21 september 2020
Woensdag, 10 februari 2021
Maandag, 31 mei 2021

Ter info

- De schoolfotograaf komt langs op woensdag, 16 september.
- Zaterdag, 10 oktober : Vormsel (uitgesteld vorig schooljaar).
- 19-23 oktober : bosklassen 5+6
- Vrijdag, 27 november : grootoudersfeest
- 15 - 19 maart : zeeklassen 3+4
- Donderdag, 13 mei : eerste communie
- Zaterdag, 22 mei : Vormsel
- 27-28 mei : sportklassen 1+2
- Alle vakanties kan je terugvinden op het jaaroverzicht dat gister werd   
   meegegeven.







zondag 21 juni 2020

Thema: strand en zand!





Dag iedereen, de vakantie is nu niet meer zo ver.  Om de sfeer al wat binnen te brengen werken we rond zand. We maken zandkastelen in de  grote zandtafel en in de kleine zandtafel is er zacht zand, daar kunnen we niet mee bouwen, maar wel zand vergieten en zeven, potjes vullen en weer legen. Er liggen ook soorten schelpen die we kunnen bekijken.  Kortom we brengen het strand in de klas!!!

We kijken ook stiekem al uit naar volgend schooljaar. Ik kan je nu al verklappen dat de visjesklas blijft bestaan!!! Joepie!!! De kinderen die nu een geel visje zijn schuiven dan in september door naar juf Othilie, zij worden bijtjes (3de kleuters).  De kinderen die nu een blauwe visje zijn worden volgend schooljaar inktvisjes!!! (2de kleuters)

Vele groeten,
juf Elisabeth


Klik op deze link om het album te bekijken.
donderdag 18 juni 2020
Beste ouders,



Vorige week ontving u een brief omtrent de wijziging van de schooluren volgend schooljaar.
Wie wenst kan die via deze link nog eens nalezen. 

Er gaan allerhande geruchten de ronde en daarom wil ik graag nog een aantal zaken toelichten i.v.m. de wijzigingen volgend schooljaar.

De kinderen zullen minder onderwijs krijgen dan ze tot nu toe kregen?

In tegendeel. Door de nieuwe regeling proberen we onderwijstijd zoveel als mogelijk te maximaliseren en dit is ten voordele van elk kind. 
Er zijn nog steeds 28 lesuren, alleen anders georganiseerd. Onze hoofdtaak is goed onderwijs verschaffen en we nemen deze taak ter harte.

Iedereen moet zijn kind om 15:30 komen ophalen?


Kinderen 'kunnen' worden opgehaald 'vanaf' 15:30. De opvang start dan om 15:45. 

Doordat over de middag slechts 3 kwartier middagopvang zal worden aangerekend, verandert er voor wie om 16 uur zijn/ haar kind komt ophalen financieel niets. 

Op woensdag kunnen de kinderen in dit nieuwe systeem zelfs tot 12:30 worden opgehaald, zonder dat er opvang aangerekend wordt. Deze begon in het oude systeem al om 12 uur. 

Voor wie zijn kind komt ophalen om 16 uur, zie dat half uurtje als een uitgestelde speeltijd. De kinderen kunnen nog even ravotten voor ze naar huis gaan.



We verplaatsen de opvang met een kwartier van 's middags naar 's avonds op ma, di en do, dus verplaatsen we ook het probleem van de lange middag.

Over de middag blijven de meeste kinderen eten op school. Dan is het ook het drukst. 

Tot nu is het zo dat de meeste kinderen al om 16 uur naar huis gaan. Dus de drukte zal maar eventjes zijn. Daarna neemt het aantal kinderen sterk af, wat het comfort tijdens de opvang vergroot. 

Dus de opvang 's middags en 's avonds vergelijken is niet aan de orde.

De scholen denken alleen maar aan kassa, kassa.

Zoals reeds hierboven vermeld is het voor veel ouders een nuloperatie.

In het slechtste geval komt er voor een kind die van alle opvang gebruik maakt max. 3 kwartier betalende opvang bij wat neerkomt op 3 keer 40 cent. 

Speciaal hiervoor wordt de opvang aangerekend per begonnen kwartier in plaats van per begonnen half uur, wat zeker bij heel wat ouders financieel voordeliger zal uitkomen.

En niet te vergeten, opvang is fiscaal aftrekbaar.

Is zo een voormiddag van vier lesblokken niet te lang ?

Neen. Bijvoorbeeld in Duitsland of Nederland werken ze al jaren op deze manier.
Ook meer en meer scholen in de onmiddellijke omgeving kiezen voor deze indeling. De combinatie van denkvakken (wiskunde, Nederlands, Frans) in de voormiddag met minder zware vakken (schrijven, expressie, lezen, ...) naar de middag toe maken deze formule meer dan haalbaar.

Kleuters komen niet altijd in de namiddag.
Deze manier van werken zorgt ervoor dat de kleuters in de voormiddag langer aanwezig zijn en bijgevolg een hogere kleuterparticipatie wordt behaald.

Ook de studie blijft bestaan.
Wie wenst kan studie volgen vanaf 15u45 op maandag, dinsdag en donderdag.
Dit tot 16u15 (voor wie maar 30' nodig heeft) of tot 16u30 wie denk meer tijd nodig te hebben.
Dus wie daarna nog naschoolse activiteiten heeft kan zijn huiswerk al klaar hebben. 



Ik hoop op deze manier wat meer info te hebben verschaft over hoe het nu werkelijk allemaal zit.
Er is goed over nagedacht. 

Heb je nog vragen? Dan mag je me altijd een mailtje sturen.


Vriendelijke groeten

Directeur Renaat
zaterdag 6 juni 2020

STEM : Papieren vliegtuigjes (3LA/4LA)

Er is geen betere manier om school terug te starten dan met een STEM-les!

De juf vertelde dat ze een echte snoepjes-maker was. Ik wilde mijn snoepjes (getalkaartjes) ook in het buitenland krijgen, zonder dat ze politie het zag. Zij moesten een oplossing bedenken om mijn snoepjes ongezien het land buiten te krijgen. Al snel kwamen we gezamenlijk tot de oplossing: een vliegtuigje bouwen!

Het vliegtuig moest voldoen aan verschillende eisen:
- Over de grens geraken (gele lijn in turnzaal)
- Twee getalkaartjes kunnen ongezien overbrengen (ze mochten er dus ook niet uitvallen)

Ze kregen zwaar, licht, groot en klein papier. Al snel gingen de groepjes aan het werk. Ontwerpen, uittesten, evalueren, aanpassen. Het was prachtig om te zien!

Daarna een wedstrijdje. En ja hoor, enkele vliegtuigjes voldeden aan de eisen!
Daarna bespraken we wat allemaal effect had op het al dan niet slagen. Zo legden we de link naar tegenwind en zwaartekracht en waarom sportauto's en straaljagers hun specifieke vorm hebben.

Kijk maar mee. Klik hier.










Dag iedereen, We zijn alvast allemaal spetterend gestart!!! Bedankt om zoveel badeendjes en bootjes mee te brengen! De kinderen zijn heel enthousiast!
We hebben al een aantal dingen kunnen doen, zoals: badeendjes vissen, een pop wassen in een kinderbadje, stempelen met badeendjes... In de godsdienstmomenten hadden we het over de lock down, sommige kinderen kregen traantjes toen ze vertelden dat de niet naar de grootouders mochten. We legden de link met het verhaal 'De ark van Noah' waarbij de mensen en dieren ook heel lang moesten binnenblijven. Nadien konden de kinderen met de ark spelen om zo hun verdriet of hun gevoelens van de voorbije moeilijke maanden te verwerken.

Vele groeten,
juf Elisabeth

Klik hier op het woord LINK om het album te bekijken.

WELKOM TERUG IEDEREEN !


De 'opstart' en verwelkoming van ALLE leerlingen is vandaag, 5 juni
heel vlot verlopen.
We zijn de laatste schoolmaand en het voelt aan als 1 september.
Maar wat zijn we blij om iedereen terug te verwelkomen en de (min of meer) normale werking opnieuw te kunnen hervatten.
De regenbui deze morgen maakte het niet minder feestelijk en iedereen zit ondertussen in zijn eigen bubbel bij juf of meester.

Zoals je ziet op de foto respecteren de kinderen de afstand op de speelplaats terwijl ze wachten om de handen te wassen.

De nieuwe wasbakken (maar ook ideaal om waterspelletjes te spelen) zijn volop in gebruik genomen en zorgen dat alle kinderen vlot de handen kunnen wassen voor ze de klas binnen gaan.

Welkom terug iedereen !

         Het schoolteam van VBS OLV van Vreugde

 
                                                    
maandag 1 juni 2020

Kangoeroewedstrijd 2020


Kangoeroe: de wereldwijde reken-, denk- en puzzelwedstrijd Logo

Tijdens de week van 11 tot en met 15 mei namen 26 leerlingen van onze school deel aan de kangoeroewedstrijd. 
Kangoeroe laat je ervaren dat wiskunde op elk niveau heel leuk en uitdagend kan zijn. Even je hersenactiviteit opdrijven voor een aantrekkelijke reken- of denkpuzzel is best wel gezond en een prima belevenis. 
Deze reken-, denk- en puzzelvraagjes worden per graad  opgesteld en zijn op die manier steeds aangepast aan de kennis van de leerlingen uit die graad. 
Alle deelnemers krijgen nog een attentie als herinnering. 
Proficiat aan alle kinderen die deze uitdaging aan durfden. 

Steun ons oudercomité via deze weg

CONTACT

CONTACT
Mogelijk gemaakt door Blogger.
O.L.V. van Vreugde
Vlietestraat 127
8531 Hulste
Telefoon : 056 / 71 35 86

KALENDER

- zaterdag 11 maart: Schoolfeest
- vrijdag 24 maart: lokale vrije dag

VOLLEDIGE KALENDER

Volg ons op facebook ...

Volg ons via e-mail

CLB

INSCHRIJVINGEN SCHOOLJAAR '23-'24

Uw kind is nog niet ingeschreven? Neem gerust contact op om een afspraak te maken.
Kinderen geboren in 2021 mogen ook reeds ingeschreven worden.

MAANDMENU

Blog Archive

Blogarchief